Žaidimas vaizdo žaidimais gali pakenkti mergaičių socialiniams įgūdžiams, teigiama tyrime

Tyrimo rezultatai rodo, kad laikas, kurį berniukai praleido žaisdami, neturėjo įtakos jų socialiniam vystymuisi. Tačiau mergaitės, kurios 10 metų amžiaus daugiau laiko praleido žaisdamos vaizdo žaidimus, po dvejų metų išsiugdė silpnesnius socialinius įgūdžius nei mergaitės, kurios žaidė mažiau laiko.

vaizdo žaidimas, vaizdo žaidimų konsolė, socialiniai įgūdžiai, „indian express“Tyrimo rezultatai rodo, kad laikas, kurį berniukai praleido žaisdami, neturėjo įtakos jų socialinei raidai. (Šaltinis: failo nuotrauka)

Interaktyvūs vaizdo žaidimai labiau kenkia jaunų mergaičių socialiniams įgūdžiams nei jų dažnai žaidžiantys bendraamžiai, teigia tyrimas.



Interaktyvių vaizdo žaidimų populiarumas sukėlė tėvų, pedagogų ir politikos formuotojų susirūpinimą dėl to, kaip žaidimai veikia vaikus ir paauglius.



Dauguma žaidimų poveikio jaunimui tyrimų buvo sutelkti į probleminius žaidimus ir neigiamus padarinius, tokius kaip agresija, nerimas ir depresija.



Tyrėjai iš Norvegijos mokslo ir technologijų universiteto (NTNU) ir Kalifornijos universiteto Daviso JAV tyrinėjo, kaip vaizdo žaidimų žaidimas veikia 6–12 metų vaikų socialinius įgūdžius.

šaunūs augalai augti jūsų kambaryje

Buvo nustatyta, kad žaidimai žaidimus paveikė jaunimą skirtingai pagal amžių ir lytį, tačiau apskritai žaidimai nebuvo susiję su socialine raida.



Tačiau mokslininkai nustatė, kad 10 metų mergaitės, dažnai žaidusios žaidimus, turėjo mažiau socialinės kompetencijos nei 12 metų mergaitės, nei mergaitės, kurios žaidė rečiau.



Mūsų tyrimas gali sušvelninti tam tikrą susirūpinimą dėl neigiamo žaidimų poveikio vaikų vystymuisi, sakė Beate Wold Hygen, NTNU podoktorantė, vadovavusi žurnale „Child Development“ paskelbtam tyrimui.

žalias vynmedis su violetiniais žiedais

Gali būti, kad mūsų dėmesį nekelia žaidimai, o priežastys, kodėl kai kurie vaikai ir paaugliai praleidžia daug laisvo laiko žaisdami žaidimus, sakė Hygenas.



Mokslininkai kas dvejus metus šešerius metus, kai vaikai buvo 6–12 metų, tyrė 873 norvegų jaunimo iš įvairių socialinių ir ekonominių sluoksnių.



Vaikai ir jų tėvai pranešė, kiek laiko jaunimas praleido žaisdamas vaizdo žaidimus - naudodamas planšetinius kompiuterius, kompiuterius, žaidimų pultus ir telefonus.

Zoysia žolės vejos nuotraukos

Jaunimo mokytojai užpildė klausimynus apie vaikų ir paauglių socialinę kompetenciją, įskaitant bendradarbiavimo, tvirtinimo ir savikontrolės priemones.



Jaunimas tyrėjams pasakojo, kaip dažnai žaidė žaidimus su draugais.



Tyrimo rezultatai rodo, kad laikas, kurį berniukai praleido žaisdami, neturėjo įtakos jų socialinei raidai.

Tačiau mergaitės, kurios būdamos 10 metų daugiau laiko praleido žaisdamos vaizdo žaidimus, po dvejų metų išsiugdė silpnesnius socialinius įgūdžius nei merginos, kurios žaidė mažiau laiko.



Vaizdo žaidėjų merginos gali būti labiau izoliuotos socialiai ir turėti mažiau galimybių praktikuoti socialinius įgūdžius su kitomis merginomis, o tai gali turėti įtakos jų vėlesnei socialinei kompetencijai.



Gali būti, kad prasta socialinė kompetencija skatina jaunimo polinkį ilgą laiką žaisti vaizdo žaidimus, siūlo NTNU psichologijos profesorius Larsas Wichstromas.

juodos ir oranžinės spalvos drugelio reikšmė

Tai reiškia, kad jaunimas, kovojantis socialiai, gali būti labiau linkęs žaisti žaidimus, kad patenkintų savo poreikį priklausyti ir siekti meistriškumo, nes žaidimai yra lengvai prieinami ir jiems gali būti mažiau sudėtingi nei tiesioginė sąveika, sakė Wichstromas.

Aukščiau pateiktas straipsnis skirtas tik informaciniams tikslams ir nėra skirtas pakeisti profesionalias medicinos konsultacijas. Visada kreipkitės į gydytoją ar kitą kvalifikuotą sveikatos priežiūros specialistą, kad kiltų klausimų dėl jūsų sveikatos ar sveikatos būklės.