Žaidžiant internetinius vaizdo žaidimus gali padidėti paauglių intelektas: studijuokite

Moksleiviai, kurie naudojasi „Facebook“ ir reguliariai lankosi socialinės žiniasklaidos svetainėse, dažniau nesugeba pasiekti rezultatų mokykloje.

Mokiniai, kurie reguliariai žaidžia internetinius vaizdo žaidimus, mokykloje gali gauti geresnius pažymius nei tie, kurie to nedaro, sako tyrimas. (Šaltinis: „Thinkstock Images“)

Nors valandų valandas praleidimas „Facebook“ ar kitose socialinės žiniasklaidos svetainėse gali sukelti blogų rezultatų mokykloje, vaizdo žaidimai gali neturėti tokio neigiamo poveikio. Naujajame tyrime nustatyta, kad internetiniai vaizdo žaidimai gali net sustiprinti paauglių matematikos, mokslo ir skaitymo įgūdžius.

Vaizdo žaidimai galėtų padėti mokiniams pritaikyti ir patobulinti įvairius mokykloje įgytus įgūdžius.

Išvados parodė, kad studentai, kurie žaidė internetinius žaidimus beveik kiekvieną dieną, matematikoje surinko 15 taškų virš vidurkio, o moksle - 17 taškų.

Kai žaidi internetinius žaidimus, sprendi galvosūkius, kad pereitum į kitą lygmenį, o tai reiškia, kad reikia panaudoti kai kurias bendrąsias žinias ir įgūdžius matematikos, skaitymo ir mokslo srityse, kurių buvai išmokytas dienos metu, sakė Alberto Posso, docentas. RMIT universitetas Melburne, Australijoje.

kiek yra įvairių sūrių rūšių

Tačiau mokslininkai teigia, kad paaugliai, kurie reguliariai užsiima socialinės žiniasklaidos svetainėmis, sumažina mokyklos rezultatus.

Studentai, kurie kasdien naudojosi „Facebook“ ar pokalbiais, matematikoje surinko 20 balų prasčiau nei studentai, kurie niekada nesinaudojo socialine žiniasklaida.

Žinoma, studentai, kurie reguliariai lankosi socialinėje žiniasklaidoje, praranda laiką, kurį galėtų skirti studijoms, pridūrė Posso.

Tačiau tai taip pat gali parodyti, kad jie kovoja su matematika, skaitymu ir mokslu, o vietoj to bendrauja internete, sakoma tyrime.

Mokslininkai pasiūlė, kad mokytojai galėtų įtraukti „Facebook“ į savo pamokas kaip būdą, kaip padėti tiems mokiniams įsitraukti, taip pat apsvarstyti galimybę įtraukti į mokymą populiarius vaizdo žaidimus, jei jie nėra smurtiniai.

Tyrime, paskelbtame „International Journal of Communication“, komanda išbandė daugiau nei 12 000 Australijos 15-mečių matematikos, skaitymo ir gamtos mokslų, taip pat rinko duomenis apie studentų veiklą internete.

Aukščiau pateiktas straipsnis skirtas tik informaciniams tikslams ir nėra skirtas pakeisti profesionalias medicinos rekomendacijas. Visada kreipkitės į gydytoją arba kitą kvalifikuotą sveikatos priežiūros specialistą, kad gautumėte klausimų, susijusių su jūsų sveikata ar sveikatos būkle.